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Démystifier lévaluation du trouble dhyperactivité avec déficit de lattention

Démystifier lévaluation du trouble dhyperactivité avec déficit de lattention

Où allez-vous si vous dit l'enseignant de votre enfant votre enfant a des symptômes de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH)? Que faire si vous voyez votre enfant en difficulté à l'école?

Il peut être écrasante si votre enfant ne va pas bien sur le plan scolaire, social ou comportemental. Cependant, il y a des professionnels disponibles pour vous guider dans le processus de recherche d'un diagnostic et d'obtenir un traitement.

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Votre médecin pédiatre ou de la famille est un type de professionnel à l'approche de l'aide. Lors de la première visite, votre médecin sera très probablement obtenir une histoire académique, l'apprentissage et l'activité complète de vous et votre enfant. Il serait utile d'apporter des informations telles que les cartes de rapport et les évaluations antérieures.

Si vous avez eu le même médecin pendant des années, il ne peut pas prendre vos antécédents médicaux passé, alors qu'un nouveau médecin plus prendra probablement un. Il ou elle voudra chercher des problèmes neurologiques, les admissions à l'hôpital, les antécédents de traumatismes, empoisonnements ou prématurité ainsi qu'une histoire du développement (jalons comme la marche et le premier mot). La prochaine étape devrait être un examen physique complet, y compris un bilan neurologique complet.

En fonction des résultats de l'histoire et de l'examen et le niveau de confort du médecin avec le TDAH, l'étape suivante est généralement d'avoir les parents et les enseignants remplissent des échelles d'évaluation psychologique pour l'enfant. Ceux-ci peuvent donner les détails du médecin si l'enfant a des symptômes pour un diagnostic de TDAH et la sévérité des symptômes.

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Une fois que les échelles sont terminés et ont marqué, votre médecin vous asseoir avec vous et votre enfant pour en discuter et pour discuter des options de traitement.

Les directives de traitement recommandent maintenant que les parents reçoivent de l'information éducative sur le TDAH; une discussion des différents médicaments; informations sur les groupes de soutien parental; et un renvoi possible pour la psychothérapie. Je également inclure une discussion sur l'importance de l'exercice, la nutrition (protéines de plus en plus), peut-être coaching TDAH, et la méditation si l'âge approprié.

Plusieurs fois, après que le médecin a pris l'histoire initiale et examen, il peut trouver des symptômes atypiques, des résultats significatifs sur le passé des antécédents médicaux ou examen. Dans ce cas, le médecin peut (et doit) renvoyer l'enfant pour une évaluation plus approfondie par un neurologue; un centre de développement pour l'évaluation de l'autisme / syndrome d'Asperger; un psychologue pour l'évaluation des interventions psychologiques ou comportementales et / ou des examens psychopédagogiques; et un psychiatre pour une évaluation de la dépression importante, bipolaire, etc.

Parfois, les échelles d'évaluation peuvent présenter des symptômes d'anxiété ou de dépression. Encore une fois, selon le niveau de confort et de la formation du médecin, il peut aborder et traiter ce au bureau ou se référer à un thérapeute ou un psychiatre.

Le TDAH est un trouble très complexe et son diagnostic nécessite une évaluation de longue haleine. Le processus peut prendre quelques semaines ou même plus si votre enfant a besoin des références. J'espère avoir été en mesure de donner une idée de ce qui est nécessaire pour évaluer le TDAH et prendre le mystère du processus.

 

En savoir plus sur la façon dont le TDAH est diagnostiqué ici.

 

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